3,2 milyard dil applikasiyasi yuklemesi. Demek olarsa da sifir danisan. Birinci dalga bizə flashcardlar verdi. Ikinci dalga gamifikasiya edilmis viktorinalar verdi. Her ikisi də yanlis seyi optimallasdirmisdir. Indi üçüncü dalga vaxtı gəlmisdir ki, bu dalga həqiqətən işləyən seylə başlasın: danisma.
Bir milyarddan çox insan indi yeni dil öyrənir. Onların demək olarsa da heç biri onu danismaq üçün öyrənməyəcəklər.
Bu bizi daha çox şokirə etməli idi. Dil öyrənmə applikasiyaları on ildən çox vaxtdır ki, mövcuddur. Onlar gözəl dizayn edilmişdir, çox populyardır və milyardlarla ventür kapitalı ilə dəstəklənir. Tək Duolingo-nun 100 milyondan çox aylıq aktiv istifadəçisi var. Və yenə də: dil öyrənənlərin 10%-dən az hissəsi danisma səviyyəsinə çatır.
Son 30 il ərzində dil öyrənmə texnologiyasının necə inkişaf etdiyinə baxsanız, bir nümunə ortaya çıxır. Hər nəsil bir problemi həll etmiş, lakin daha böyük bir problemi toxunulmamış qoymuşdur.
Rosetta Stone, CD-ROMlar, dərslikləri. İlk dəfə olaraq siz sinif olmadan dil öyrənə bilədiniz. Lakin təcrübə statik, hamı üçün eyni idi. Siz məzmunu istehlak etdiniz. Siz heç vaxt dil istehsal etmədiniz.
Duolingo, Babbel, Busuu. Sıralanmalar, xallar, lider taxtaları. Möhtəşəm şəkildə asılılaşdırıcı. Lakin əsasən tanıma əsasında: siz dərslər vasitəsilə tap, uyğunlaş və sürüş edirsiniz. Ən arzu olunan dil bacarığı danisma, lakin bu applikasiyalar bunu demək olarsa da öyrətmirlər.
Real vaxt səs AI öyrənənlərin demək olarsa da sıfır marjinal xərclə faktiki söhbəti təcrübə etməsinə imkan verir. Cədvəlləşdirmə yoxdur, mühakimə yoxdur, saat başına 50 dollar tutor yoxdur.
Lakin texnologiya tək başına kifayət deyil. 50 il dil əldə etmə tədqiqatı bizə həqiqətən işləyən şeyi söyləyir. Əsasında, dil öyrənmə üç şey tələb edir:
Sözləri mənaları ilə uyğunlaşdırmaq, cümlələri tərcümə etmək, doğru cavabı seçmək. Bu, əksər applikasiyaların ətrafında qurulduğu şeydir və onlar bunu yaxşı edirdilər.
Dili real kontekstdə danışıldığını eşitmək. Podkastlar, audio dərslər, ana dili danışanlar. Dəyərli və getdikcə daha çox mövcuddur.
Həqiqətən dil istehsal etmək. Öz cümlələrinizi formalaşdırmaq, yüksək səslə, real vaxtda. Ən çətin bacarıq, ən arzu olunan, və demək olarsa da heç bir app öyrətməyən.
Applikasiyalar ilk ikisində əhəmiyyətli dərəcədə yaxşılaşmışdır. Lakin danisma, həqiqi bir insanın qarşısında olduğunuz zaman ən çox əhəmiyyət kəsb edən bacarıq, demək olarsa da tamamilə yoxdur.
Dil öyrənən hər kəs bunu tanıyır. Siz sözləri bilirsiniz. Siz viktorinalardan keçmişsiniz. Lakin faktiki danisma vaxtı gəldikdə, hər şey kilidlənir. Bu bilik çatışmazlığı deyil. Bu düzgün rejimində təcrübə çatışmazlığıdır.
Tədqiqat bunu ardıcıl şəkildə dəstəkləyir. Yalnız qavrama edən, istehsal etməyən öyrənənlər tez plato əmələ gətirirlər. Konkret sözlər mücərrəd olanlardan daha tez qalır, çünki beyin lüğəti təsəvvür edə biləcəyi şeylərlə bağlayır. Və öyrənmə artıq edə biləcəyiniz şeyin kənarında baş verir: çox asan olarsa sürüşürsünüz, çox çətin olarsa bağlanırsınız. Hər dərs həmin məhsul verən orta yerdə oturmalıdır.
Bu, onilliklər ərzində bir neçə fənn üzrə qurulmuş qurulmuş elmdir. Və demək olarsa da heç biri hər gün bir milyard insan istifadə edən məhsullara daxil olmamışdır.
İnanıram ki, dil öyrənmənin sonrakı nəsli bu tədqiqat üzərində qurulmalıdır. Tək AI-dəstəklənən deyil, tədqiqat əsaslı. Tək söhbət deyil, kurikulum strukturlu. Hər dərsin kommunikativ nəticəyə uyğun gəldiyi, hər məşqin öyrənənin təcrübə etməsi lazım olan şeyə əsasən seçildiyi və hər seansın öyrənənin həqiqətən bildiyi şeyə uyğunlaşdığı sistem.
Bu, eevi ilə qurduğumuz şeydir. Texnologiya maraqlı olduğu üçün deyil (baxmayaraq ki, belədir), lakin dil danismaq həyatınızı dəyişir. Sizi insanlara, mədəniyyətlərə və əvvəllər giriş edə bilmədiyi dünyanın hissələrinə bağlayır. Dil öyrənmə və saxlama alətləri hər kəs üçün əlçatan olmalıdır, saat başına 50 dollar tutorluq haqqı ilə qapılanmış deyil.
Üçüncü dalga daha yaxşı applikasiyalar haqqında deyil.
Bu daha yaxşı nəticələr haqqındadır.
Bu, öyrənənin ağzını açdığı an haqqındadır
və başa düşür: Mən bunu həqiqətən edə biləm.